Новости
|
23.10.2015
Конкурс научно-исследовательских проектов молодых ученых в рамках научно-практической конференции «Профилактическая медицина — 2015»
25 ноября 2015 г. в 14:00 в конференц зале (ул. Кирочная, д. 41) в рамках научно-практической конференции «Профилактическая медицина — 2015» состоится конкурс научно-исследовательских проектов молодых ученых.
[Читать дальше]
|
|
|
22.10.2015
Приглашаем на прием к Сергею Борисовичу Шустову
В клинике им. И.И. Эйхвальда ведет консультационный прием главный эндокринолог МО РФ Сергей Борисович Шустов
[Читать дальше]
|
|
|
16.10.2015
СЗГМУ им. И.И. Мечникова отметил свой 4 День Рождения!
Главным событием праздника стало торжественное заседание ученого совета университета.
[Читать дальше]
|
|
|
16.10.2015
Уважаемые абитуриенты!
26 октября открывается запись на 6-месячные подготовительные курсы!
[Читать дальше]
|
|
|
15.10.2015
Визит делегации Боливии
СЗГМУ им. И.И. Мечникова посетила делегация Боливии во главе с вице-президентом Латиноамериканской и Карибской медицинской конфедерации, президентом Медицинской коллегии города Кочамба доктором Анибал Антонио Круз Сензано.
[Читать дальше]
|
|
|
09.10.2015
Прикрепление лиц для сдачи кандидатских экзаменов
Внимание! Важная информация!
[Читать дальше]
|
|
|
08.10.2015
Петербургский Международный Инновационный Форум 2015
Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И.Мечникова принял участие в работе VIII Петербургского Международного Инновационного форума
[Читать дальше]
|
|
|
05.10.2015
13-я ежегодная региональная конференция "Современные проблемы педиатрии", 7 - 8 октября 2015 года
ХIII ежегодная городская Научно-практическая конференция педиатров с международным участием.
[Читать дальше]
|
|
|
01.10.2015
Конкурс на соискание премий Правительства Санкт-Петербурга в области научно-педагогической деятельности.
Комитет по науке и высшей школе объявляет конкурс на соискание премий правительства Санкт-Петербурга в области научно-педагогической деятельности. Сроки подачи заявок по 9 октября 2015г. (включительно)
[Читать дальше]
|
|
|
||
